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人力资源公开课第113期-成功的跳槽是精心设计出来的

课程描述:很多职场朋友们对跳槽前要做什么,跳槽的时候要注意什么,跳槽成功又应该怎么做,还缺乏系统性的认知,跳槽的成功率更难?#21592;?#38556;。要想实现成功跳槽,还需要明白成功的跳槽是精心设计出来的。

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人力资源公开课第112期-让制度创造价值的利器-稽核

课程描述:制度无法落地执行,企业面临的问题就迟迟得不到解决,这是人力资源管理者、业务经理和?#20064;?#38271;久以来面临的重要难题。制度执行一靠教育引导、二?#32771;?#30563;考核、三?#32771;?#21169;,今天给大家分享如何通过监?#20132;?#26680;推动制度的执行,从而让制度创造更大的价值。

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人力资源公开课第110期-让制度实施有效可操作的六个步骤

课程描述:制度编制与实施无效的原因在于,许多HR制度编制之前不做深入的调研;制度编制过程?#20064;濉?#32463;理不参与;制度执行之前不培训;制度实施缺少监?#20132;?#21046;等。制度编制的过程缺失与每个环节的质量是制约制度实施有效性的关键因素,如何让制度实施有效可操作?

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人力资源公开课第109期-让制度编制有效可操作的七个要素

课程描述:许多HR朋友在编制制度之前?#27426;?#24471;花时间学习借鉴前人付出代价总结的经验教训,总是从零开始自我摸索,编制出来的制度不仅内容粗放空洞、缺少针对性、而且不具有执行性,其结果不但浪费了时间,效果更难?#21592;?#35777;,为了解决这个难题,给大家带来让制度编制有效可操作的七个要素。

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人力资源公开课第108期-HR制度立项的三个原则

课程描述:制度的重要性不言而喻,面对不同的制度需求,该如何选择是HR面临的一个巨大挑战,在有限的时间、精力下,应该眉毛胡子一起抓?还是按照一定的原则,根据轻重缓急有计划有步骤的立项编制呢?如何立项才能让你制度更有效?

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人力资源公开课第107期-制度价值的三个层级

课程描述:也许你正在为企业编写制度、也许在你的职业经历中已经编写了大量的制度,可是制度与企业的运营管理、经营业绩以及?#20013;?#21457;展有什么关系?如果你没有一个客观正确的制度价?#31561;?#30693;,你的制度将形同虚设,如何让制度创造价值,为?#32422;?#32844;场加分?

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人力资源公开课第106期-HR制度建设的十大误区

课程描述:日常工作?#24515;?#26159;否承担着大量制度文件的设计、编制、宣贯、执行、评估工作?你建章立制的能力是否满足企业的发展需求??#32422;盒量?#35774;计的制度为什么最后流于?#38382;劍?#36824;被埋怨,成为众矢之?#27169;? 如何规避导致制度无效的十大误区?

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人力资源公开课第105期-突破传统人力资源的5大挑战,向人才价值链管理转型

课程描述:人力资源管理在国内发展近二十年,现在遇到了一些挑战,一方面企业期望HR能够对公司的战略执行、业务增长、组织发展、瓶颈问题的解决做出更大的贡献,创造更大的价值,另一方面HR从业者面临职业发展的迷茫与困惑,在公司的影响力、权威性不足被边缘化、晋升加薪困难,对未来发展信心不足,近几年HR转型的呼声此起彼伏,可是为什么要转?转什么?怎么转才能成功实现转型呢?

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人力资源公开课第104期- HR推动年中业绩复盘的五个核心动作

课程描述:2019年时间过半,各位HR伙伴所在的企业?#20064;?#24180;业绩完成情况如何?是超额完成?还是具有差距?#32771;訃一?#21916;几?#39029;睿?#20316;为HR,在公司业绩目标达成工作中承担着重要的角色和职责,半年度的业绩复盘即是确保年度业绩目标达成的重要管理措施,也是HR创造价值的机会,如何抓住机会,体现?#32422;?#30340;价值?

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人力资源公开课第103期-HR沟通的十大误区与对策

课程描述?#27827;行?#22810;HR虽然拥有良好的专业知识、具备优秀的专业能力,?#20174;?#20110;不能很好的与上级、同级、?#24405;?#27807;通,?#29616;?#21046;约专业能力的发挥,自身的价值也被大大贬低,晋升、加薪之?#38450;?#38590;重重。如何借鉴他人的沟通经验为?#26680;?#29992;,避免犯同样的错误?

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人力资源公开课第102期-HR与员工沟通的八大场景问题与对策

课程描述:HR一方面是公司的代言人、另一方面也是公司与员工之间沟通的桥梁、更是员工之家,员工是HR工作中主要的当事人和参与者,HR与员工的沟通不仅重要而且频?#20445;?#20294;不情愿、没耐心、缺技巧,制约着HR与员工之间的沟通,更加限制HR专业能力的发挥?#22270;?#20540;的贡献。 如何突破制约?

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